浙江大学出版社简介

浙江大学出版社创立于1984年,是集理工农医和人文社科多学科出版为一身的部属综合性出版单位。至2005年底,累计出版各类高层次、高质量的学术专著、高校教材、工具书和高品味文化普及类读物7000多种,电子音像出版物800余种;有100多种浙大版教材、学术专著和电子音像出版物荣获国家图书奖、国家音像奖、中国图书奖、全国科技图书奖、教育部优秀教材奖等各类国家和部省级奖励。

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浙江大学出版社详细资料

  • 出版社名:浙江大学出版社

1大学简介

浙江大学成立于1897年,前身"求是书院",是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家"211工程"和"985工程"建设的重点大学之一。在长期的办学过程中,浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果。
浙江大学师资队伍整体力量雄厚。现有中国科学院院士15名,中国工程院院士12名,973项目首席科学家9名,长江特聘(讲座)教授51名,杰出青年基金获得者67名。高水平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件,为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。

2基本概况

在未来的发展中,浙江大学出版社将与时俱进,立足于改革开放和经济建设的前沿,充分挖掘和整合出版资源,创建浙大社自己的品牌,以品牌促效益,拓展浙大版图书的市场空间,力求社

浙江大学出版社

会效益和经济效益双丰收,争取在五年内把浙江大学出版社建设成为特色鲜明、品牌凸显、效益显著的一流大学出版社。

3机构设置

出版社坐落于杭州天目山路上浙江大学西溪校区内,现有职工150多人,其中博士10人,硕士42人,教授、编审
等正高职称10人,副编审33人。出版社内设机构有办公室、总编室、财务部、出版部、版权贸易部、人力资源部、教材事业部、人文事业部、计算机与信息技术事业部、基础教育事业部、外语事业部、文化传播工作室、社科室、生活艺术教育室、理工科室、农医室、文编室、电子音像部、数字出版部、学报部、发行中心,营销网络遍布全国各地。

4电子音像

浙江大学出版社创办于1984年5月,是一所由国家教育部主管、浙江大学主办

浙江大学出版社

的综合性大学出版社。1987年经批准成立音像部。2001年2月,新闻出版总署同意浙江大学出版社以“浙江大学音像出版社”名称开展音像制品出版经营业务。2002年3月,经新闻出版总署审核,同意浙江大学出版社增加电子出版物出版业务。2003年1月,浙江大学音像出版社被正式更名为浙江大学电子音像出版社。植根于闻名遐尔的高等学府,浙江大学电子音像出版社通过多年的发展,累计出版各类高质量、高层次的学术专著配套光盘,配合大中专教材的多媒体教学课件,普及社会文化教育的音像和电子出版物约700余种;每年都有多种电子音像出版物荣获各类国家和部省级奖励,其中,国家级1项,省部级10余项。

5重点图书

《报刊案例评析》

本书精选中国近年来发生的报刊经典“差错”案例,从报刊流程,包括报刊产品设计、组稿策划、文字、标题、图片、版面配置与版式设计、法规等方面,进行原理阐述和经典案例剖析,达到实践与原理、教训与经验的有机结合。

《管理学基础文献选读》

管理学是一个知识应用领域而非边界相对清晰的理论学科,可以从知识和应用两个维度来把握。由于管理实践的多样性以及来自其他不同理论学科知识的多元化,管理学在研究传统和文献积累上表现出“丛林”的性质,而这恰为人们提供了一种考察丰富多彩的理论观点,并对之进行比较、

出版书籍

批判与反思的机会,借此可以深化对管理学的性质及个人偏好的理解。
本书编者选取了自20世纪40年代以来的22篇管理学经典文献,既囊括了人性与激励、组织与工作设计、管理者、一般管理与经营方针等管理学的主要领域,同时照顾到管理研究、管理咨询、管理实践等不同领域读者的需求,从而将管理学的知识维度与应用维度有机结合起来,以帮助读者形成对管理学的恰当定位、整体把握和全面理解。
张钢,管理学博士,浙江大学管理学院教授,企业管理专业博士生导师。曾在英国阿斯顿商学院、伦敦经济学院、美国加州州立大学、加拿大女王大学等作访问学者。主要研究领域为组织理论与组织创新、知识理论与知识管理、战略更新与竞争优势、技术创新与创业管理等。

《两宋文化史》

本书首次系统地对两宋的文化发展、特点及重要文化事件和代表性人物进行了学术性的梳理。原由杭州大学出版社出版。出版后得到了中央领导高层的特别重视,曾电浙江省社联专门送了20本至中央。作者杨惠生为宋史研究专家,该书得到了宋史研究权威徐规、台湾中央研究院宋希的高度评价。修复修订出版。

《蒋介石传》

蒋介石是民国政治舞台上的一个关键人物,是了解中国近代史一个无法绕过的中心人物。本书作者之一杨树标教授被认为是大陆蒋介石研究的“开拓者”之一。他通过多年研究积累,修正了该蒋介石研究领域的一些缺陷和偏差之处。本书史料翔实,评价公允,是一本真实再现蒋介石生平的历

浙江大学出版社出版书籍

史传记,适合历史爱好者和研究者阅读。
本书首版曾轰动史学界与海内外书市,前后连续印刷11次,发行近300000册。再版增加若干生动、新鲜史料,更具可读性。

6最近新书

《贫困地区农户的信贷需求与信贷约束》

本书实证研究农户正规借贷行为和作为缓解正规信贷约束的小额信贷项目参与行为,试图从信贷需求变化的角度考察贫困地区农户信贷约束的成因及其缓解。首先,采用“意愿调查+假想式问题”的改进调查方法考察贫困地区农户信贷需求的贷款用途特征,然后使用需求可识别的双变量Probit模型有效分离正规信贷需求和正规信贷供给两方面因素对正规信贷市场均衡结果的可能影响。其次,在需求层面上描述农户正规信贷需求的状况、特征,探寻信贷需求未能实现的原因;同时,使用Probit模型、TobitI和II模型以及Heckman二阶段模型估计农户正规信贷需求意愿及其规模;在供给层面上采用多元Logit模型研究农户的正规信贷约束及其背后的信贷配给机制。最后,转入对小额信贷的研究,检验团体贷款模式小额信贷的目标瞄准情况,在控制住小额信贷需求的基础上分析项目区农户所面临的小额信贷约束。最后,给出相关政策建议。
《人民币汇率变动的农产品出口效应实证研究》
本书在翔实的文献述评基础上,基于中国特定的汇率制度和农产品贸易特点构建了一个人民币汇率变动条件下农产品出口厂商出口供给模型,以中国对日农产品出口为例实证估计人民币汇率变动对中国农产品出口的影响,详细评估了人民币汇率水平变动(贬值和升值)与汇率波动性风险二者各自的影响及其净效应,并解读其中的政策含义。本书初步回答了汇率变动通过何种途径影响农产品出口、各种途径的影响有多大和怎样调整政策应对三大问题。

《老年画收藏》

本书除使用个别古代木刻年画以说明其历史悠久外,主要以清代至1977年印行的彩色年画为主线,按上图下文的形式,分年代、类别展示。同时予以艺术、风格、画家等的评论与介绍,标示年画之市场参考价也是本书的一大亮点。

《大学生思想政治教育新论》

论述大学生思想政治教育的理论基础以及改革开放以来大学生思想政治教育的发展历程;新时期和谐社会视域下大学生思想政治教育的改革创新的目标,内容,实践模式体系和评估体系的建构。

7浙大简介

发展历程

浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校,是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年,在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,部分系科并入兄弟高校。1998年,同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。

办学规模

浙江大学

过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。其北依苏沪,东接甬港,南联闽粤,是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区,占地面积5.18平方公里,分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。

东方剑桥

浙江大学在长期的办学过程中,以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守盘、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人,其中在浙大就学者就有90余人。

学科建设

浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有112个本科专业,43个博士后流动站,具有一级学科博士学位授权点41个,二级学科博士学位授权点242个,二级学科硕士学位授权点317个,另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士(JM)、工商管理硕士(MBA、EMBA)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科14个,另有二级学科国家重点学科21个。国家重点(专业)实验室14个,国家工程(技术)研究中心5个,国家人文社科重点研究基地3个。国家基础科学研究和教学人才培养基地7个,国家工科基础课程教学基地4个,国家战略产业人才培养基地3个,国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究基地1个。

师资队伍

学校师资力量雄厚,现有教职工8400余人,其中中国科学院院士13人,中国工程院院士13人;教授及其他正高职人员1200余人,副教授及其他副高职人员2400余人。全校有全日制在校学生39000余人,其中:硕士研究生9500余人,博士研究生6600余人,本科生22900余人;另有攻读专业研究生学位6200余人,外国留学生1700余人。

基本建设

学校综合办学条件优良,基本设施齐备。校舍总建筑面积193余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆(楼)、体育馆(场)、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全,为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交

浙江大学

流活动提供了条件。学校图书馆总建筑面积8.3万余平方米,总藏书量584万余册,是中国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。出版社1家。附属医院6家,总床位数6376张。学校还创办了浙江大学国家大学科技园,并在南昌、宁波等地设立了分园。总长达68公里的高速计算机骨干网络以及特设的公交线路将各校区和附属医院联为一体。

发展前景

“国有成均,在浙之滨”。如今,有着百年辉煌历史的浙江大学,肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一,她将通过改革与发展,努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色,具有世界先进水平的一流大学,为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出应有的贡献。